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金源娱乐场官网注册 - 奶奶带孙子离家出走:老人该不该插手孩子的教育?要“有分寸”
发布日期:  2020-01-11 14:20:45 

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金源娱乐场官网注册,文 | 凝妈

“奶奶带孙子离家出走”上了热搜!这位奶奶被称为“中国好奶奶”。常见的情况是孩子离家出走,奶奶为啥要带孙子离家出走呢?

9月20日早上,杭州某小学一名8岁的学生未到校,老师和孩子的妈妈李女士取得了联系。早上是奶奶送孩子去上学,妈妈也不知道孩子去哪了,老师赶紧报警。民警经过监控追踪,发现了祖孙俩的身影。仔细查询发现,奶奶购买了回老家九江的车票,要带孙子回老家。

原来事出有因,前一天,李女士因为作业的问题教训了孩子几句,奶奶特别心疼,就想带孩子离家出走,给儿媳一个教训。

在火车站,奶奶看到民警和妈妈后,迅速离开,不让他们找到。好在,最后在一个地铁口找到了祖孙两人,现在两个人已经回家,妈妈表示以后也要注意教育孩子的方式。

奶奶这种做法确实不可取,应该跟孩子妈妈沟通,不能自己带孩子离家出走。这一事件确实给了儿媳妇一个教训,但是儿媳妇以后还敢放心让奶奶送孩子吗?两代人观念不同、经历不同,在教育孩子方面肯定还会起冲突,也不会是少数。孩子现在才8岁,以后的路还长着呢!

这一事件也引出了“老人该不该插手孩子的教育”的问题,截至目前,有2.4万人发表了看法,投票结果显示,有9906人认为不应该插手,有1017人认为应该插手,有1.2万人认为视情况而定。

有一些分析还是非常理性的:

张思莱医生:应该相互沟通。其实如果说老人带孩子有问题,年轻人自己带孩子也可能方法是错误的。科学养育孩子也不能完全照本宣科,要结合自己孩子的情况。

王人平:原本带自己的孩子,父母是第一责任和权利人,但如果请老人帮忙带,就尊重老人带孩子的方式,我们自己,或我们在千万人中选了老人养育的孩子做伴侣,就是对老人的认可。

现在的客观情况是,年轻的父母需要上班赚钱养家,孩子需要有人带,上学之后需要有人接送,这一重任很多落到了老人身上。就我们国家来说,70%的孩子正在接受隔代教育。

据调查,大约70%的老人教育孩子的方法不当,50%以上的父母对老人教育孩子的方式不满。父母没有足够的时间亲自管孩子,不得不借助老人的力量。老人带孩子,不可避免地要插手孩子的教育,想让孩子得到更好的家庭教育,该如何平衡和老人之间的关系呢?是一门大学问。

白天的时间,父母忙着工作,主要是由老人带孩子,这么长的时间,教育也不能缺少,老人就需要插手孩子的教育。但是,教育是有选择的,不能大包大揽,老人可以发挥自己的优势,做一些必要的教育。

第一个方面:传统文化

我们周围被流行文化充斥,传统文化氛围不够浓厚,但是老人受传统文化影响更加深远,有更加深厚的积淀,可以让老人把传统文化传承给孩子。

有人说老人带孩子常背三字经,父母带孩子讲究正面管教,老人和父母之间的不同就是传统文化和新文化的不同,如果能做到相互契合,对孩子来说是大有裨益的。

如果老人本身就是文化人,那再好不过,唐诗、传统歌谣、戏曲表演、成语故事、毛笔字、象棋等等都难不倒文化老人。如果老人没有接受过太多文化教育,也不用担心,他们也有自己的特长,比如对于传统节日的理解。

过传统节日的时候,老人会更加注重仪式感,哪怕只是吃个水饺,也会让孩子理解传统节日的意义。老人过了几十年的传统节日,对于节日的出处、小故事了然于胸。孩子又对一些事物充满了好奇,免不了要问“为什么要吃水饺啊?节日有什么来历啊?”老人把自己积累多年的知识一说,孩子就会恍然大悟。

第二个方面:道德教育

老人要随时对孩子进行道德教育,这是对孩子最好的负责。文明礼貌、尊老爱幼、勤劳俭朴、爱护公物,这些教育要贯穿在日常生活始终。

曾经看到一个案例,爷爷奶奶带孙子坐地铁,男孩大约3岁左右。男孩穿着鞋子随便踩在座位上,没有被制止。后来发生的一幕让人无法接受,小男孩在短短的1分钟内,用穿着鞋的脚踢了爷爷五六次,爷爷没生气。

小男孩又打了爷爷几巴掌,还去揪耳朵。爷爷举起手假装打他,他才放手。不过,小男孩又接着给了奶奶几巴掌,奶奶也没有制止孩子的行为。

像这种纵容孩子的行为坚决要不得,孩子在公共场合首先要尊重公共场合的秩序,做到站有站相、坐有坐相,站在凳子上本身不安全,还穿着鞋子,弄脏凳子,给后来人带来麻烦。

孩子出现了打人行为,不要以为是好事,一定要及时制止,该插手就插手,不要惯着。惯子如杀子,现在打自己人,以后就会打社会人,你自己不教育他,社会就帮你教育他。

有位教育家说过:“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望,在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”

对孩子的道德教育,不仅仅是父母的事,也是老人的事。我们家老人经常教育孩子“不能吃独食!”“见人要打招呼!”“离开要说再见”“接受人家帮忙要说谢谢”,孩子从小就学会这些基本常识,出门在外就会比较得体。

父母教育孩子时,老人可能看不过去,认为父母对孩子太严厉了,特别心疼孩子,就想保护孩子。有的为孩子辩解,有的直接和孩子的父母发生争执,文章开头的这位奶奶上演了一出离家出走的闹剧。

这样做的老人就是没有摆正自己的位置,就是越俎代庖。一旦老人想在孩子家里当家做主人,就会产生家庭隐患。老人不恰当地插手孩子的教育,父母对孩子的管教会失效,还可能产生深层次的矛盾。

在插手孩子的教育之前,不妨来看一个小故事:

森林里生活着一群猴子,日出而作日落而息,日子过得平淡而幸福。

一名游客穿越森林,把手表落在了树下的岩石上,被猴子“猛可”拾到了。聪明的“猛可”很快就搞清了手表的用途,于是,“猛可”成了整个猴群的明星,每只猴子都向“猛可”请教确切的时间,整个猴群的作息时间也由“猛可”来规划。“猛 可”逐渐建立起威望,当上了猴王。

做了猴王的“猛可”认为是手表给自己带来了好运,每天在森林里巡查,又得到了两块手表。 但“猛可”却有了新的麻烦:每只表的时间指示都不相同,哪一个才是确切的时间呢?

当有下属来问时间时,“猛可”支支吾吾回答不上来,整个猴群的作息时间也因此变得混乱。 过了一段时间,猴子们起来造反,把“猛可”推下了猴王的宝座。

这个故事就是著名的“手表定律”:只有一只手表,可以知道时间;拥有两只或更多的表,却无法确定几点。更多钟表并不能告诉人们更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。

对于孩子的教育,道理相同:如果家庭成员教育理念不一致,在父母教育孩子时,老人跳出来反对,就好比是给孩子看两块时间不一致的手表,孩子就会无所适从,趋利避害,会选择对自己有利的一方保护自己。父母在孩子面前失去威信,形象尽毁,以后对孩子的教育,也难以做到让孩子心服口服。

所以,本着为孩子好的原则,在父母教育孩子时,老人做到有分寸,该不插手时就不要插手。

有一个朋友家里是奶奶带孩子,每次她教育孩子时,奶奶都成为孩子的保护神,朋友为了维持家庭和谐,只好暂时放弃对孩子的教育。时间久了,孩子也看出了端倪,只要妈妈教育他,他就跑去找奶奶“救命啊!”

后来,朋友不得已想出了一个办法,教育孩子时,避开奶奶,才起到了一定的教育效果。所以朋友经常劝别人“千万别让老人带孩子!”

中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓提到:祖辈带孩子成功率一般不超过三分之一。中国青少年研究中心的调查发现,祖辈带的孩子较多任性、自私、肥胖等问题。可能的原因是,祖辈容易溺爱孩子,也怕孩子瘦了受埋怨, 总给孩子吃东西加营养,而运动不足。

老人也要认识到自己身上的一些问题,做到管理孩子和其父母协调一致,不要主观“任性”。

总是避开老人教育孩子,也不完全现实,同在一个屋檐下,难免会出现磕磕碰碰。如果在教育孩子方面,和老人的意见不一致,引起了冲突,采用一些巧妙的办法解决,避免伤了和气。

第一个方法:回顾以前的经历

老人看不惯年轻人教育孩子,出面制止的时候,我们不要着急停止教育孩子,也不要着急和老人争吵,而是帮老人回顾他们以前教育孩子的事实,让老人予以理解。

如果是爸爸教育孩子,奶奶出来阻止,我们可以跟她这样说:我小时候犯错误,你不是也这样批评我吗?因为你批评我,我改正了错误,才变得更好。要是当时你不管我,我现在都不知道要犯多少错误呢!当初,你教育我的时候,奶奶可没有出来阻止你!现在我教育孩子,就像当年你教育我一样。放心吧,我会像你一样教育好孩子的。

当然,很多时候是妈妈教育孩子,奶奶出面阻止。妈妈就不能用爸爸说的那套话,需要换一个说法,帮奶奶回顾当时是如何教育老公的。妈妈需要提前了解老公小时候的糗事,当时得到了什么惩罚,做好备忘录,作为不时之需。

通过帮助老人回顾以前的经历,老人会把思绪拉回从前,将心比心,也就不再干涉年轻人教育孩子了。现在的老人大部分都是通情达理的,晓之以情动之以理,家庭矛盾会被弱化。

第二个方法:示范正确的做法

因为时代不同,老人的一些教育方法放在现在行不通,年轻人看不惯。这时不要训斥老人,而是理解他的苦心,知道他也是为孩子好。我们不要数落老人这不对那不对的,而是把语言转化成行动,示范正确的做法,老人就知道该怎么做了。

奶奶发现二宝说话吞吞吐吐,一个字拖长音,她就想纠正他,一会儿训他,一会儿用毛巾捂住他的嘴,强迫他发出正常的声音,二宝更加不会说话了。

对于一个不到2岁的孩子来说,正处于语言学习期,大脑和嘴巴的速度不能保持协调一致,出现吞吞吐吐、拖长音的情况也很正常。正确的做法是不要刻意关注他的行为,教会他正确的表达方法,时间长了,就会淡化掉错误的表达方式,强化正确的表达方式。如果总是抓住他的小辫子不放,孩子心里一紧张,就越不会表达。

妈妈没有数落奶奶不对,而是跟她说“别强调他的错误,就跟他好好说话,他慢慢就忘了!”奶奶也意识到自己的问题,不再强迫二宝了,后来二宝的表达问题自然好转。

二宝喜欢钻到桌子底下玩,奶奶担心二宝出来的时候碰到头,着急地跟他说“别站起来,别站起来!”结果二宝还是站起来碰到了头。妈妈跟奶奶说“你跟他说爬出来,他就知道怎么办了,你跟他说别站起来,他听到的就是让他站起来!”奶奶也学会了这一招,当遇到类似问题的时候,她会直接告诉二宝正确的解决方法。

我们要理解老人,有些做法不科学很正常,应该做的是告诉他们如何正确的解决问题,而不是发生无谓的争执,劳心又费力,没有一点好处。

第三个方法:和老人一起学习

我们初为父母,在此前也没有接受过如何做一个父母的教育,需要不断地充电学习。老人也是一样,也需要学习。如果想让老人和自己保持相同的教育理念,最重要的做法就是一起学习。

现在的老人年龄都不是很大,也具有一定的学习能力,愿意接受一些新的知识。可以买书和老人一起阅读,也可以通过观看视频资料学习。有一些老人不识字,但是看视频总是没问题的。

有一个朋友就是这样,孩子出生以后,她就做好了和婆婆一起学习的准备。她买了很多学习光盘,当孩子睡着时,她就和婆婆一起看视频,几年下来,婆婆的育儿理念也变得很先进。孩子长大后,因为早做好了应对诸多问题的准备,很少起冲突。现在她的孩子已经上初中了,家庭一直很和睦。

作为新时代的老人,他们也不想被时代抛弃,但有时并不知道错在哪里。作为年轻人,要及时给予老人提供学习资料的支持,让他们跟上时代的步伐。

@凝妈悟语:孙云晓说:三代人的互动才是完整的家庭教育。孩子既需要父辈的关爱,也需 要与祖辈的交流。孩子非常需要看到爸爸妈妈如何对待自己的爸爸妈妈,也需要看到爷爷奶奶和姥姥姥爷怎么对待自己的孩子。父母和老人做好分工,积极沟通,互相尊重,共同学习,为孩子提供最好的家庭教育吧!

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二胎宝妈,高级育婴师,个性化训练指导师,多平台原创作者。爱孩子、爱生活,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。

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